Épreuve Composée
-- 20 points / 4h --
Cette épreuve évalue les compétences dans au moins deux champs du programme à travers trois parties distinctes.
- Partie 1 : Mobilisation des Connaissances
- Partie 2 : Étude d'un Document
- Partie 3 : Raisonnement s'Appuyant sur un dossier Documentaire
Partie 1 : Mobilisation des Connaissances
-- 20 points / environ 1H 15--
Les candidats répondent à une question de connaissances sur un chapitre du programme. Cette partie évalue la maîtrise des notions et mécanismes sans documents d'appui. La méthode suggérée comprend la définition des notions, la compréhension de la consigne, l'utilisation d'exemples de cours, et la rédaction de paragraphes argumentatifs.
Partie 2 : Étude d'un Document
-- 6 points / environ 45 min --
Cette partie consiste en l'analyse d'un document statistique (graphique, tableau, etc.) avec deux questions. Les étapes comprennent l'analyse du document, la compréhension des données statistiques, la définition des notions et mécanismes en rapport avec les questions, et la rédaction des réponses en utilisant des données pertinentes du document.
Partie 3 : Raisonnement s'Appuyant sur un Dossier Documentaire
-- 10 points / environ 2h --
Les candidats développent un raisonnement organisé (introduction, développement, conclusion) en s'appuyant sur un dossier de deux ou trois documents variés. La méthodologie inclut l'analyse du sujet et des documents, la mobilisation des connaissances en lien avec le sujet, l'organisation de la structure du raisonnement, et la rédaction en veillant à la clarté et à l'exploitation des documents.
Dissertation
-- 20 points / 4h --
Dans le cadre de la dissertation, le candidat est invité à analyser et traiter de manière organisée un problème qui nécessite une réflexion économique, sociologique ou politique. Le dossier fourni contient 3 à 4 documents strictement factuels, incluant des données statistiques et parfois un texte factuel (comme une chronologie ou un extrait d'entretien). L'objectif de cette épreuve est d'évaluer la capacité du candidat à structurer son argumentation et à présenter ses idées de manière cohérente, en s'appuyant sur des données.